IPA tidak memeiliki batas metode pembelajaran dalam penyampaian materi. banyak hal yang dapat dilakukan dalam memahami fenomena alam. Pembelajaran dapat berupa diskusi, eksperimen, PjBL, PBL dan sebagainya. Pembelajaran outdoor dapat menjadi alternatif pembelajaran IPA yang menyenangkan.
Siswa kelas VII melakukan pengamatan lingkungan sekitar untuk menganalisa penyimpanan air di kawasan sekitar. Kegiatan dilakukan di sekitar lingkungan sekolah.
Setelah melakukan pengamatan kemudian hasilnya didiskusikan dalam kelompok kecil. Hasil dari diskusi kelompok kecil kemudian dipresentasikan secara klasikal.
Berdasarkan pengamatan penyimpanan air dikawasan sekitar sekolah
sudah baik karena banyak sekali tumbuhan keras yang tumbuh.
.png)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar